一、儿童活动区域空间设计

要根据幼儿园整体的大小进行儿童活动空间的设计规划，每家幼儿园室内活动空间是不同的，为了避免儿童活动空间呆板，在设计时不能一概而论，要根据每家幼儿园的实际情况进行规划，可以把室内活动空间设置成不同的板块，打造风格迥异的活动空间，让孩子可以时刻感受不同的风格，增加孩子学习玩耍的乐趣。

二、教室平面设计

在教室环境空间感上，要关注孩子的活动环境，在设计时要注重细节上的把控，给孩子留下一个美好的印象，我们可以校园文化，教学理念融入到教室设计中，让进入学习的儿童易受到校园文化的熏陶，引导他们更好的去学习。

三、教室空间设计布局

因为充满好奇心的原因，3~6岁的儿童学习注意力是不集中的，在教室的空间感布局从颜色搭配上，应以浅色系为主色调，再搭配一些卡通角色、小动物，大自然元素融入其中，让儿童踏入教室时，能感觉得到温馨感，喜欢在这样的环境中呆和进行学习，这样才能体现出教室空间布局的特点。

四．互通性空间布局

每所幼儿园的小、中、大班是分别对相应在一、二、三楼的，我们可以将小班的每个班级设计成互通的空间布局，这样可以增进每个班级的学生互通性，老师也可以组织更多的游戏活动，让每个班级的儿童更好的互动起来，培养儿童的社交能力，已达到活跃各个班级儿童的目的。

幼儿园室内设计不但要体现出这几个区域的布局，在其他细节方面的考量也不能忽略，比如在设计时每一个环节的安全考量，包括所采用的装修材料的安全性，材料的质检一定要过关，不能含有甲醛的有毒物质，这些都必须有保障，才能让孩子感受到一个舒适、温馨的幼儿园环境。